2025 Kirjoittaja: Howard Calhoun | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2025-01-24 13:15
Mentorointi on tehokas tapa kouluttaa uusia työntekijöitä. Nyt on vaikea löytää ammattitaitoista henkilökuntaa. On lähes mahdotonta löytää henkilöä, joka on valmis aloittamaan välittömästi tehtävänsä. Mentorointisääntö sisältää säännöt joukkueen muodostamisesta ja sen koulutuksesta. Tämän ansiosta yrityksessä työskentelevät ammattilaiset.
Määritelmä
Mentorointiasetus sisältää tämän käsitteen määritelmän. Organisaation koosta riippuen johto voi palkata henkilöstöä, jolla on vähän tai ei ollenkaan kokemusta. Koulutusjakson aikana korkeasti koulutettu asiantuntija opettaa aloittelijalle työskentelyn ja tarjoaa ajantasaista tietoa.
Mentori on henkilö, joka antaa uuden työntekijän oppia työn periaatteet. Hän hallitsee tehtävien suorittamiseen tarvittavien tietojen, taitojen omaksumista. Koulutuksen jälkeen nuorelle asiantuntijalle voidaan määrätä todistus, jonka jälkeen hän saa työskennellä. Koko prosessi suoritetaan työpaikalla, jonka avulla voit nopeasti hallita tarvittavat taidot.
Yrityksen sisäinen koulutus
Monilla yrityksillä on säännöksiämentoroinnista. Järjestyksen tekee johto. Tällaiseen toimintaan kuuluu tuotantoprosessia parantavien taitojen ja tietojen hankkiminen. Koulutuksen tärkeä tehtävä on henkilöstön kehittäminen.
Ulkoinen koulu tarkoittaa koulutuskeskuksen järjestämistä yrityksen sisällä tai sen ulkopuolella. Tässä tapauksessa työntekijät koulutetaan "tyhjästä" sekä parantavat taitojaan. Heille on tarjolla koulutuksia, seminaareja ja luentoja heidän omien kouluttajiensa tai kutsuttujen henkilöiden järjestämänä.
Sisäistä koulua kutsutaan henkilökohtaiseksi oppimisvaihtoehdoksi. Nuorelle asiantuntijalle tarjotaan ohjeita, neuvoja kokeneilta työntekijöiltä. Tällaisen koulutuksen etuna on henkilökohtaisen kokemuksen siirto.
Mentorin ominaisuudet
Mentorointipolitiikka sisältää käsityksen siitä, millainen tämän työntekijän tulee olla. Ohjaaja on koulutettava ennen kuin hän suorittaa uusien työntekijöiden koulutuksen. Se voi olla valinnan läpäissyt johtaja, asiantuntija tai johtaja. Sen on täytettävä useita vaatimuksia:
- vastaavaa asemaa;
- tietoisuus tehtäviensä suorittamisessa;
- työkokemusta vähintään 1 vuosi;
- kokemus ammatillisista tehtävistä vähintään 3 vuotta;
- henkilökohtainen halu;
- erinomainen suoritus MVO:ssa.
Johtaja osallistuu mentorointisäännöksen hyväksymiseen. Dokumentti sisältää kaikki toiminnot, jotka ohjaajan tulee opettaa harjoittelijalle. Mentori vastaanottaapalkka, jos uusi työntekijä hallitsi kaiken ja oli työssä.
Periaatteet mentoriksi ilmoittautumiseen
Koska vuorovaikutus henkilöstön kanssa on vaikeaa työtä, ja tämä vaikuttaa yrityksen tehokkuuteen, joten mentorit on valittava huolellisesti. Ohjaajaksi haluavan työntekijän kyvyn ja halun lisäksi tarvitaan esimiehen suostumus. Tämä tapahtuu hakemuksen tarkistuksen aikana.
Esimiehenä on oikeus itsenäisesti valita ja suositella työntekijä mentorointiin. Päätös tehdään työn tulosten perusteella. Ohjaajat on koulutettu organisoimaan mentorointiprosessi oikein. He tutkivat sisältöä, tyyliä, esitystä.
Poissulkeminen ryhmästä
Organisaation mentorointia koskeva asetus sisältää tekijöitä, jotka voivat johtaa työntekijän erottamiseen tästä toiminnasta. Ohjaajan tulee suorittaa tehtävänsä laadukkaasti, muuten hänet voidaan sulkea pois ryhmästä.
Syyt mentoroinnin hylkäämiseen:
- ei edistystä, ei osaamisen kehittymistä;
- yli 20 % uusista työntekijöistä jäi palkkaamatta;
- asiantuntija ei suorita suoria tehtäviä;
- yli 30 % harjoittelijoista valitti mentorista.
Mentorin sitoutuminen
Mentorointia koskeva säännös sisältää ohjaajan, harjoittelijan oikeudet ja velvollisuudet. Henkilökohtaisten toiveiden ja kykyjen lisäksi koulutusta antavalle asiantuntijalle maksetaan palkkaa. Saadakseentämä tarkoittaa, että mentorin on tehtävä työnsä hyvin.
Asiantuntija arvioi uuden työntekijän työn ja tietämyksen, minkä jälkeen hänet kirjataan osav altioon. Jos mentori täyttää tunnollisesti velvollisuutensa, niin opiskelija voi aloittaa työnsä välittömästi.
Suositeltava:
Kaupallisten organisaatioiden taloudelliset resurssit: peruskäsitteet, tyypit, muodostumislähteet
V altiomme taloudellisia resursseja koskeva oppi otettiin käyttöön ensimmäisen kerran vuonna 1928, jolloin määriteltiin Neuvostoliiton kehitystavoitteet vuosille 1928-1932. Tällä hetkellä tälle käsitteelle ei ole yhtä tarkkaa määritelmää, joka liittyy käsitteen käytännön monimuotoisuuteen. Kaupallisilla organisaatioilla ja niiden kokoonpanoilla on v altava määrä taloudellisia resursseja, joten eri taloustieteilijät antavat käsitteelle erilaisia määritelmiä
Laatu johtamisen kohteena: peruskäsitteet, tasot, suunnittelumenetelmät, objektit ja aiheet
Tuotteiden laadun analysointi johtamisen kohteena on erityisen tärkeää, jos muistamme, että maailmassamme vallitsee markkinatalous. Tässä järjestelmässä laatukysymyksiin kiinnitetään erityistä huomiota. Syynä tähän on kova kilpailu
Yrityksen investointi houkuttelevuuden arviointi: peruskäsitteet, menetelmät, periaatteet, keinot parantaa
Tuotantoinvestoinnit ovat jokaisen yrityksen selkäranka. Suuret pääomasijoitukset mahdollistavat olemassa olevan aineellisen ja teknisen pohjan luomisen tai päivittämisen, fyysisesti tai moraalisesti kuluneen käyttöomaisuuden korvaamisen, toiminnan volyymien lisäämisen, uudentyyppisten tuotteiden hallinnan, myyntimarkkinoiden laajentamisen jne
Fiktiivinen pääoma: peruskäsitteet, tyypit, muodot
Mikä on kuvitteellinen pääoma. Tähän käsitteeseen sisältyvän kuvitteellisen pääoman tyypit. Mihin kuvitteellinen pääoma kääntyy. Mitä se eroaa muista pääomatyypeistä ja mitkä ovat tärkeimmät ominaisuudet, joiden perusteella voit määrittää, onko pääoma kuvitteellista
Horisontaalinen viestintä: peruskäsitteet, tyypit, johtamismenetelmät organisaatiossa
Mitä viestintä on? Liiketoiminnan ulkoinen ja sisäinen viestintä. Horisontaalisen viestinnän ominaisuudet, mahdolliset ongelmat ja niiden ratkaisutavat. Vertikaalisen viestinnän tunnusmerkit: hierarkkiset ja käänteiset alaryhmät, niiden kuvaus, mahdolliset ongelmat ja niiden ratkaisu