Opettajien ammatilliset pätevyydet

Opettajien ammatilliset pätevyydet
Opettajien ammatilliset pätevyydet

Video: Opettajien ammatilliset pätevyydet

Video: Opettajien ammatilliset pätevyydet
Video: Самолет Су-47 Беркут / Su-47 Berkut / Wardok 2024, Saattaa
Anonim

Yksi nykyaikaisen työpsykologian ja henkilöstöjohtamisen tutkimuksen osa-alueista on työntekijöiden osaaminen, pätevyys. Ammatilliset pätevyydet ovat erilaisia ammatillisia kysymyksiä, joissa yksilö on hyvin perehtynyt. Tällä hetkellä yhteiskunnassa kysytyimpiä ovat työntekijät, joilla on syvät ammatilliset ja henkilökohtaiset ominaisuudet. Nykymaailman tilanteet eivät aseta vaatimuksia tietylle tiedolle, vaan ihmisten pätevyydelle ja lukutaidolle.

Ammattitaidot
Ammattitaidot

Arjessa käytetään termien "pätevyys" ohella käsitteitä "pätevyys", "ammatillinen pätevyys". Näiden määritelmien sisällön analysoinnin jälkeen voimme päätellä, että ne eroavat tilavuudeltaan, koostumukseltaan ja rakenteeltaan. Seuraavaa tulkintaa sanan "pätevyys" sisällöstä pidetään hyväksyttävimpänä:

- tietojärjestelmä toiminnassa;

- henkilökohtaiset ominaisuudet ja ominaisuudet;

- ammattitoimintaa tarjoavien ZUNien integrointi;

- kyky toteuttaa potentiaalinsa käytännössäammatilliselle toiminnalle ja tiedostaa vastuu sen tuloksesta, työssä parantamisen tarve.

Opettajan ammatillinen pätevyys huomioon ottaen erotetaan seuraavat osatekijät:

- motivaatio-tahtoisuus, mukaan lukien arvot, halu työskennellä lasten kanssa, motivaatio oppia uusia työmuotoja ja -menetelmiä;

- toimiva, jolle on ominaista tiedon ja taitojen läsnäolo, pedagogisten teknologioiden hallussapito;

- kommunikaatiokykyinen - kyky kommunikoida, olla vuorovaikutuksessa, kommunikoida selkeästi ja selkeästi opiskelijoille tai oppilaille, liikeviestintätaidot;

- heijastava - kyky analysoida työsi tuloksia määrittääksesi ammatillisen ja henkilökohtaisen kasvun mahdollisuudet, erilaiset saavutukset.

ammatillisen pätevyyden muodostuminen
ammatillisen pätevyyden muodostuminen

Ammattipätevyyden muodostuminen on yksilön ammatillisten ominaisuuksien perusta, jotka ovat luonteeltaan integratiivisia, ja ne otetaan huomioon kokonaisuutena; heidän edellytykset muodostuvat jo ammatillisen koulutuksen vaiheessa korkea-asteen tai toisen asteen erikoisoppilaitoksessa. Kurssin uudelleenkoulutuksen läpäiseminen jatkokoulutuskursseille tulee nähdä osaamisen kehittämis- ja syventämisprosessina.

Ammatillinen osaaminen on yksi asiantuntijan persoonallisuuden tärkeimmistä komponenteista. Tällä hetkellä koulutusjärjestelmässä kiinnitetään paljon huomiota pätevien työntekijöiden koulutukseen.

ammatillinen pätevyys on
ammatillinen pätevyys on

Viime vuosinaesikoulut lisäsivät sellaisten ihmisten määrää, joilla ei ole erityiskoulutusta. Alhaiset palkat, suurempi vastuu lasten terveydestä ja tehtävien laajeneminen eivät edistä henkilöstön täydentämistä korkean ammattitaidon omaavilla työntekijöillä. Uuden FGS:n käyttöönotto koulutuksessa edellyttää korkean ammatillisen pätevyyden omaavien henkilöiden läsnäoloa sekä kouluissa että esiopetuslaitoksissa, joiden muodostumista varten on olemassa kehittynyt jatko-oppilaskoulutuksen verkosto.

Suositeltava: