Nannyn tehtävät päiväkodissa ja kotona

2024 Kirjoittaja: Howard Calhoun | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2024-01-17 18:49

Enemmin tai myöhemmin vauva kasvaa, ja on aika mennä töihin ja lähettää lapsi päiväkotiin. Luonnollisesti haluat kaiken olevan parhaalla mahdollisella tavalla, tietää, keneen ottaa yhteyttä ja missä tilanteessa. Tätä varten on tarpeen ymmärtää esikoulun työntekijöiden työvelvollisuudet. Mitkä ovat lastenhoitajan, hoitajan ja muun henkilökunnan tehtävät?

päiväkodin henkilökunta

Jos kaikki on pään ja opettajan kanssa enemmän tai vähemmän selvää, niin tällainen työntekijä lastenhoitajana herättää monia kysymyksiä. Ensinnäkin ammattien luokittelussa ei ole käsitettä "nanny". Siellä on apulaisopettajan virka, ja lastenhoitaja on asiantuntijan puhekieli. Vaikka tällaista henkilöä ei voida kutsua asiantuntijaksi. Tehtävään ei ole koulutusvaatimuksia. Ehdottomasti. Lastenhoitajan tehtävät eivät tarkoita korkeamman tai jopa erikoistuneen keskiasteen koulutusta. Siksi huolehtivat äidit, joilla ei ole mahdollisuutta jäädä kotiin, saavat usein tällaista työtä. Asetettuaan apulaisopettajaksi he tarkkailevat vauvaansa ja tienaavat silti, vaikkakin vähän rahaa. Työ ei ole helppoa, mutta nainen on aina ympärillä"elämän kukat".

Nannyn tehtävät

Joten. Huolimatta siitä, että lastenhoitajan koulutusta koskevia vaatimuksia ei ole, tämä henkilö on suorassa yhteydessä lasten kanssa koko päivän. Samaan aikaan ryhmässä voi olla kaksi kasvattajaa ja nuorempi henkilökunta - aina yhdessä henkilössä. Lastenhoitajan päätehtävä on hoitaa lapsia.

Lapsen tulo puutarhaan ja hygienia

Heti kun lapsi ylitti lastenlaitoksen kynnyksen, lastenhoitajan tulee auttaa häntä vaihtamaan vaatteita, vaihtamaan kenkiä. Hänen tulee auttaa lapsia vaihtamaan vaatteita ja ennen kuin lähtee ulos kävelylle, palattuaan sieltä.

Pääsääntöisesti nuoremmissa ryhmissä lastenhoitaja auttaa lapsia käymään wc:ssä, pesemään kätensä, jos he eivät vieläkään pärjää omillaan. Hän myös juurruttaa lapsille henkilökohtaisen hygienian perusteet, auttaa peittämään sängyn hiljaisen tunnin jälkeen ja pitämään huolta itsestään.

Syöminen

Seuraava toiminto on syömisprosessin organisointi. Lastenhoitaja on velvollinen valmistamaan pöydät päivälliselle. Ei ole mikään salaisuus, että useimmissa esikouluissa lapset leikkivät ja syövät saman pöydän ääressä.

Jos laitoksella ei ole automaattihissiä tai muita laitteita, on lastenhoitajan vastuulla päiväkodissa järjestää ruuan toimittaminen keittiöstä suoraan ryhmään. Ja se voi olla toinen tai kolmas kerros. Hän on myös velvollinen kattamaan pöydän ja aterian päätteeksi siivoamaan, pesemään astiat ja pöydät.

Kävely tai siivous

Pääsääntöisesti lastenhoitaja ei ole paikalla kävelyllä, tämä on kasvattajan tehtävä. Kun lapset ovat ulkonalastenhoitajan on siivottava huone. Tämä voi olla märkäpuhdistus tai tavallinen lelujen kerääminen ja laittaminen paikoilleen. Tänä aikana huone on yleensä tuuletettu, varsinkin jos ryhmä tai puutarha on karanteenissa.

Huolimatta siitä, että lastenhoitajan tehtäviin ei kuulu kävellä lasten kanssa kadulla, hän tarvittaessa korvaa opettajan. Olemme kaikki ihmisiä, ja ihminen voi sairastua. Tosin korvaaminen voi tapahtua vain kasvattajan lyhytaikaisen poissa ollessa. Muissa tapauksissa tämä ei ole sallittua. Se johtuu lastenhoitajan erikoiskoulutuksen puutteesta.

Yleiset kysymykset

Nannyn tehtävät päiväkodissa eivät rajoitu vauvojen hoitamiseen. Nuori henkilökunta valvoo omaisuuden turvallisuutta. Tarvittaessa hän jättää huoltajalle tai puutarhanhoitajalle hakemukset uuden kaluston hankintaa tai vanhan korjausta varten. Esimerkiksi, jos tuoli tai sänky rikkoutuu, jos hana alkaa vuotaa – se on siis vastuussa yleisistä bisnesasioista.

Alisteisuus

Lastenhoitaja on kaikissa asioissa täysin opettajan alainen. Samaan aikaan, kuten tavallista, nuorempi henkilökunta opettaa lapsille peruskäyttäytymissäännöt ruokapöydässä.

Vastuu

Lastenhoitaja, kuten opettaja itse, on vastuussa lapsista. Vaikka opettaja on päähenkilö ryhmässä. Esikoulun nuoremmalla henkilökunnalla tulee olla kaikki tiedot lasten turvallisuudesta ja olla kasvattajan tasolla vastuussa, josjotain tapahtuu.

Persoonalliset ominaisuudet vaaditaan lastenhoitaj alta

Huolimatta siitä, että lastenlaitoksen johtaja tai johtaja palkkaa, on silti monia persoonallisuuden piirteitä, joihin jokainen johtaja kiinnittää huomiota harkitessaan lastenhoitajan paikkaa.

Mihin ominaisuuksiin kiinnitetään huomiota:

• Korkea toleranssitaso. Useimmat lapset ovat oikeita, ja lisäksi tässä iässä psyyke ei ole muodostunut, joten se on melko vaikeaa vauvojen kanssa.
• Vastuu. Lastenhoitajalla täytyy olla aikaa tehdä kaikkea, valmistella päivällispöydät, sängyt nukkumista varten, siisteys, tuulettaa huone, auttaa lapsia riisuutumaan ja niin edelleen.
• Valppaus ja tietoisuus. Nämä ovat ominaisuudet, jotka pelastavat levottomien lasten hengen ja terveyden.
• Hylä ja ystävällinen, tasapainoinen ja rauhallinen - juuri sellaisen lastenhoitajan pitäisi tavata lapsia päiväkodissa.

Ihannetapauksessa jokainen päiväkodin johtaja haluaa nähdä nuoremman henkilöstön pedagogisen tai psykologisen koulutuksen. Huolimatta siitä, että koulutusprosessi ei sisälly lastenhoitajan tehtäviin. Vaatimukset henkilökohtaisille ominaisuuksille voivat vaihdella lasten ikäryhmän mukaan. On selvää, että nuoremmassa ryhmässä se on paljon vaikeampaa kuin työskentely jo 5-vuotiaiden lasten kanssa. Tärkein asia, mitä naisella, joka haluaa saada työpaikan lastentarhaan lastenhoitajaksi, pitäisi olla, on rakkaus lapsiin.

Yksityiset päiväkodit

Ei niin kauan sitten, päiväkodit yksityisilläomistusmuoto. Luonnollisesti tällaisissa laitoksissa on vähemmän lapsia ryhmässä, enemmän kasvattajia, mutta tällaisen hoidon, kehittämisen ja koulutuksen kustannukset ovat melko korkeat. Kaikki työntekijöiden tehtävät ovat selkeästi säänneltyjä. Lastenhoitajan tehtävät yksityisomistuksessa olevassa puutarhassa ovat pääsääntöisesti paljon yksinkertaisempia kuin kunnallisessa laitoksessa. Suurin osa työstä jää edelleen ammattiopettajien harteille, he ovat paljon enemmän tekemisissä lasten kanssa.

Tällaisissa esikouluissa voidaan käyttää ainutlaatuisia kehittämis- ja koulutusmenetelmiä. Yksi suosituimmista nykyään on Maria Montessorin menetelmä. Tällaiseen koulutukseen osallistuu pieni ryhmä lapsia, enintään 10, ja kasvattajat - 3 henkilöä. Samalla he suorittavat lastenhoitajan tehtäviä. Pääsääntöisesti nuorempi henkilökunta palkataan vain lastentarhaan. Tämä lasten ikä ei vielä anna heidän huolehtia itsestään.

Kotipuutarhat

Toinen esikoulumuoto on ns. kotipäiväkodit. Vaarallisin asia niissä on yritystoiminnan lupien puute. Järjestäjät eivät saa SES:ltä, palomiehiltä lupaa, ja tämä on mahdollinen riski vauvan terveydelle ja hengelle. Luonnollisesti, jos äiti antaa lapsensa tyttöystävälle pariksi tunniksi, se on yksi asia, mutta se, että hän antaa lapselle 5 päivää viikossa vähintään 8 tuntia, on täysin eri asia. Tällaisissa päiväkodeissa ei yleensä puhuta lastenhoitajista.

Kotihenkilöstö

Kaikki eivät ole taloudellisesti huonossa asemassa,siksi heillä on varaa lastenhoitajaan, joka huolehtii vauvasta kotona. Suurin osa äideistä haluaa silti nähdä kotona erikoiskoulutuksen saaneen henkilön. Lastenhoitajan tehtävät perheessä ovat paljon laajemmat kuin kunnallislaitoksessa. Vaihtoehtoja voi olla kaksi:

Nanny ilman koulutusta	Koulutettu lastenhoitaja
tehtävät:	tehtävät:
pesu	opetuspelit
siivous	kävely
kävely	piirien valinta, lapsen ajaminen niihin
ruoanlaitto	ajo urheiluosissa
nopea uni	vieraiden kielten opiskelu
ruokakaupat	klinikalle menossa
mukeilla ajaminen	muut vaatimukset

On selvää, että lapsen lastenhoitajan tehtävät määräävät vanhemmat heidän maailmankuvansa ja taloudellisten mahdollisuuksiensa perusteella. Tärkeintä ei ole tehdä virhettä henkilön valinnassa, koska lapset kopioivat täysin kaikkien heidän ympärillään olevien ihmisten käyttäytymisen.